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石家庄多动症是一种长期的从幼儿期开始并贯穿一生的病症。据估计,33-66%的注意力缺陷多动症儿童将继续有显著的注意力缺陷多动症相关症状持续到成年,从而对教育、就业和人际关系产生重大影响。那么儿童和成年人在多动症方面有哪些不同的迹象和症状?
患有多动症的人表现出以下缺陷自动调节和自我激励这反过来会产生问题特征,例如注意力分散,拖延和无序。他们经常被其他人认为是混乱的,有高需求的倾向刺激减少分心,有效运作。然而,患有多动症的成年人的学习潜力和整体智力与没有这种障碍的成年人的潜力和智力没有什么不同。
尽管负责儿童的教师和护理人员通常会适应石家庄多动症的症状,但雇主和其他与成人互动的人不太可能将这种行为视为症状。部分原因是症状会随着成熟;患有多动症的成年人不太可能表现得明显极度活跃的行为。相反,随着他们的过度活跃内在化,他们可能会报告持续的精神活动和内心不安。
注意力缺陷多动症的症状在个体之间和个体一生中会有很大差异。作为神经生物学注意力缺陷多动症越来越被理解,越来越明显的是,患有注意力缺陷多动症的人表现出的困难是由于大脑中负责行政职能。这些导致了维持注意力,规划,组织,优化,时间盲,脉冲控制和决策。
这些缺陷造成的困难可能从中度到极度不等,导致他们无法有效地安排生活、规划日常任务,或者即使意识到潜在的后果也无法据此思考和采取行动。这导致学校和工作表现不佳,其次是在这些领域成绩不佳。在年轻人中,不良驾驶记录与交通违规以及酗酒或滥用药物的历史可能会浮出水面。困难通常是由于注意力缺陷多动症患者观察到的行为(例如冲动型,他们可能会侮辱老板,导致解雇),尽管他们真诚地试图避免这些行为,并且知道这会给他们带来麻烦。注意力缺陷多动症患者经常会错过年龄和经历相似的成年人应该理解或知道的事情。这些失误会导致其他人将注意力缺陷多动症患者贴上“懒惰”、“愚蠢”或“不体贴”的标签。
随着问题的积累,消极的自我观点变得根深蒂固恶性循环失败的可能性已经存在。高达80%的成年人可能有某种形式精神病学共病诸如沮丧或者焦虑。许多多动症患者也有关联学习障碍,例如阅读障碍这加剧了他们的困难。
对患有石家庄多动症的成年人的研究表明,他们比以往更多地体验自我耻辱和沮丧童年时,通常是因为感觉被忽视,与同龄人不同。这些问题可能对影响成年多动症患者晚年生活的高度抑郁、药物滥用和人际关系问题起到一定作用。